2015年1月25日星期日

整理笔记:THE Cultural NATURE OF Human Development(Chapter 1)

文化过程包围着我们,但我们不以为然。我们需要张开眼睛、竖起耳朵、开放内心去发现、理解这些过程。

文化过程中一些元素是有联系性的:经济资源、家庭大小、现代化、城市化。减少两个群体的差异成为两个相似群体是不可能的,因为这么做会破坏上面提到的因素联系性。

认识各种文化,并不能从这些认知中提出哪种是“最好的”(当然,也不能说所有都是好的)。学习他人(的文化)并不是说放弃自己(的文化)。而是从认识他人的文化当中,也认识自己的文化。

1、超越民族优越感,关注不同的方面;
2、认识发展的多元目标;
3、认识到每个群体内、外人的认知价值;
4、系统地、open-mindedly反思自己文化,让它变得更加包容。

人们在发现文化不同的时候才意识到自身文化。culture shock就是你之前没想过原来有些事情可以用另外一种方法来做。比较文化之间,会让之前只有one cultural system的人觉得痛苦。因为这是一种questioned、challenge。

在认识文化的时候要压抑评判他们的value。在需要评判的情况下,先压抑评判的冲动,了解够多了,再评判,是比较好的模式。

在不了解对方文化为何这么做的时候就用自己的文化观点来下判断,是民族优越感的表现。包括认为对方文化不道德、不明智、不适合。

很多我们不理解的事情,在他们的文化之中,其实是make sense的。我们要理解他们为什么这么做。(在他们的环境当中思考这个问题)。而不是问为什么他们不像我们这么做。这并不是说完全摒弃judgment。并不是要求完完全全放弃自身文化去接受对方。因为我们尝试去了解对方,才会知道有更多合适的选择促成发展。而不是一味套用我们认为好的方法。

为什么保持文化多样性?因为我们不能知道社会变化是怎样,未来的社会是怎样。适合于今天社会的文化,可能会受到明天的挑战。而我们可以从其他文化中借鉴、取经,从而克服这种变化。

认识一种文化,要先压抑对自己文化及对方文化的评判,然后了解对方在家里及社会其他地方的function,这些都体现了他们的传统与环境,从而发展处对对方文化的认识。多与社群内、外的人沟通,是最主要的认识方法。

行为的表现一样,但意义可能不同。在了解一个行为时,要注意谁在做、为了什么、这么做的传统、实践依据是什么。

怎样才值得比较?就是这个做法原来和我们文化的做法有同样的作用,而这个做法却是不同的。

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